Nhận định, soi kèo Miami FC vs Naples United, 6h00 ngày 19/3: Chứng tỏ đẳng cấp

Thời sự 2025-03-22 09:32:08 247
ậnđịnhsoikèoMiamiFCvsNaplesUnitedhngàyChứngtỏđẳngcấlich thi dau bd   Chiểu Sương - 18/03/2025 09:17  Nhận định bóng đá giải khác
本文地址:http://play.tour-time.com/html/%C2%A0%C2%A0%20Ho%C3%A0ng%20Ng%E1%BB%8Dc%20-%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%2005/07/%C2%A0%C2%A0%20Ho%C3%A0ng%20T%C3%A0i%20-%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%2009/09/2021%2005:25%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%C2%A0K%C3%A8o%20ph%E1%BA%A1t%20g%C3%B3c
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Soi kèo góc Hà Lan vs Tây Ban Nha, 2h45 ngày 21/3

Brandenn Bremmer sinh năm 1990 tại bang Nebraska (Mỹ). Khi cậu ra đời, các bác sĩ nhận thấy mạch của cậu không đập trong một thời gian ngắn đáng quan ngại. 

“Mọi thứ đã khác biệt kể từ giây phút đó. Nó gần giống như con tôi đã qua đời, và một thiên thần đã thế chỗ vào thể xác con”, mẹ Patti của cậu nói.

Lúc 18 tháng tuổi, Bremmer bắt đầu biết đọc.

Năm 3 tuổi, cậu biết chơi piano, hoàn thành bài tập lớp 1 một cách dễ dàng và tuyên bố rằng sẽ không đến trường mầm non. 

Năm 4 tuổi, cậu giành chiến thắng trong một cuộc thi âm nhạc piano cổ điển. Cha mẹ sau đó dẫn Bremmer đi kiểm tra chỉ số IQ. Cậu đạt 178 (cực kỳ cao) mà theo bà Patti, con trai làm một cách chán chường và chẳng hề hứng thú.

Năm 5 tuổi, Bremmer sáng tác được bản nhạc đầu tiên. Cậu được giáo dục tại nhà và hoàn thành chương trình học cấp 2, cấp 3 chỉ sau bảy tháng.

Năm 10 tuổi, Bremmer tốt nghiệp trung học phổ thông.

Cha mẹ luôn để mắt đến đứa con tài năng. "Chúng tôi học được rất nhiều điều từ con, so với những điều ít ỏi mà thằng bé có thể học từ chúng tôi", mẹ Bremmer chia sẻ.

Bà cũng cho biết gia đình chủ yếu để cậu tự đưa ra quyết định mọi việc. “Chúng tôi không bao giờ thúc ép Bremmer. Con tự đưa ra lựa chọn của riêng mình và chúng tôi luôn ủng hộ."

Ước mơ "song sỹ": bác sỹ và nghệ sỹ

Bremmer có hai đam mê lớn nhất trong đời: âm nhạc và sinh vật học.

Cậu muốn trở thành một bác sĩ gây mê, nhưng cũng muốn theo đuổi nghệ thuật để đứng dưới ánh đèn sân khấu với chiếc đàn piano.

Năm 11 tuổi, Bremmer theo học chuyên ngành sinh vật học tại Đại học Cộng đồng Mid-Plain ở bang Nebraska. Đồng thời, cậu cũng học piano tại Đại học Colorado State ở bang Colorado. 

Thời điểm đó, Bremmer phát hành một vài CD âm nhạc bao gồm các nhạc phẩm piano của cậu và được công chúng ghi nhận.

Niềm đam mê âm nhạc của Bremmer không chỉ giới hạn trong việc thể hiện và phát triển bản sắc cá nhân. Cậu ấy cũng mong muốn chia sẻ tình yêu âm nhạc của mình với người khác và giúp họ phát triển năng khiếu nghệ thuật của mình. 

Tự "giải thoát"

Vào ngày 16/3/2005, sau khi kết thúc ghi âm cho CD thứ 2 của mình, Bremmer  trở về phòng và sau đó tự sát bằng một phát đạn vào đầu.

Bremmer không để lại bất kỳ lời nhắn nhủ hay lời tạm biệt nào. Cậu cũng chẳng biểu lộ sự chán nản, mệt mỏi hay trầm cảm, trái lại rất vui vẻ vào buổi sáng hôm đó, theo bà Patti.

Sự ra đi của Bremmer được đưa tin rộng rãi trên các phương tiện truyền thông. Công chúng Mỹ vô cùng đau buồn và bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với tài năng âm nhạc và trí thông minh tuyệt đỉnh của cậu.

Tự sát là một vấn đề phức tạp có thể do nhiều nguyên nhân như tình trạng sức khỏe tâm thần, đau khổ về cảm xúc và các yếu tố gây căng thẳng cực độ trong cuộc sống.

Hoặc có thể do "một liên kết huyền bí" nào đó như lời giải thích của bà Patti: “Con rất gắn kết với thế giới tâm linh. Chúng tôi tin rằng Bremmer có thể nghe thấy lời thỉnh cầu của mọi người. Con ra đi để cứu rỗi những người đó."

Tuy nhiên, một người bạn của Bremmer tiết lộ cậu có nhiều dấu hiệu bất ổn về mặt tâm lý. Cậu đã nhắn tin cho bạn này nói rằng gia đình cậu không làm bất cứ gì vào lễ Giáng sinh. 

Bremmer cũng cảm ơn người bạn "vì vẫn còn ai đó quan tâm đến mình. Mình cũng không biết tại sao bản thân lại chán nản đến vậy. Mình tự hỏi: "Mục đích sống là gì nhỉ?". 

Lời nhắc nhở bi thảm

Cuộc đời chàng thiên tài đã khép lại, nguyên nhân tự kết liễu sinh mạng vẫn còn bỏ ngỏ. 

Tuy vậy, sự ra đi của Bremmer vẫn nên là một lời nhắc nhở bi thảm về tác động tàn khốc mà các cuộc giằng xé sức khỏe tâm thần có thể gây ra cho các cá nhân.

Không ít thần đồng bị ám ảnh bởi thành công trong quá khứ và nguy cơ thất bại trong tương lai. Cũng có người chịu áp lực quá lớn từ danh tiếng và gia đình.

Tâm lý bế tắc, không tìm được người đồng cảm và chia sẻ. Cuộc đời nhiều thần đồng cứ âm thầm đến ngõ cụt.

Họ đã lựa chọn cách sống buông thả hoặc im lặng tự giải thoát.

Bảo Huy

">

'Mãi mãi tuổi 14': Thiên tài piano người Mỹ với IQ 178 gây bao tiếc nuối

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay với tâm điểm là hai cặp đấu còn lại của lượt đi vòng tứ kết Champions League. Atletico Madrid tiếp đón Dortmund, trong khi Barcelona làm khách trước đối thủ nhiều duyên nợ PSG trên sân Công viên các Hoàng tử.

Bên cạnh đó, cuộc đua giành vé thăng hạng của Championship Anh đang đến giai đoạn nước rút với những diễn biến đầy hấp dẫn và kịch tính của vòng 42.

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay

NGÀY GIỜ

TRẬN ĐẤU

TRỰC TIẾP

UEFA CHAMPIONS LEAGUE 2023/24 – TỨ KẾT LƯỢT ĐI

11/04

02:00

Atletico Madrid 2-1 Dortmund

FPT Play

PSG 2-3 Barcelona

FPT Play

GIAO HỮU QUỐC TẾ

11/04

01:00

U23 Việt Nam 0-0 U23 Jordan

 

HẠNG NHẤT ANH 2023/24 – VÒNG 42

11/04

01:45

Birmingham 0-1 Cardiff

Bristol City 5-0 Blackburn

Hull City 2-2 Middlesbrough

Ipswich 0-0 Watford

11/04

02:00

Swansea 3-0 Stoke

West Brom 2-0 Rotherham Utd

COPA LIBERTADORES 2024 – VÒNG BẢNG

11/04

05:00

Atletico Mineiro - Rosario Central

Cerro Porteno - Alianza Lima

Independiente Jose - San Lorenzo

11/04

07:00

Penarol - Caracas

11/04

07:30

Flamengo - Palestino

Sao Paulo - Cobresal

11/04

09:00

Barcelona SC - Talleres

CONCACAF CHAMPIONS LEAGUE 2024

11/04

07:15

Pachuca - Herediano

11/04

09:30

Monterrey - Inter Miami

VĐQG NHẬT BẢN 2023/24 – VÒNG 7

10/04

17:00

Yokohama Marinos 2-0 Gamba Osaka

VĐQG TRUNG QUỐC 2023/24 – VÒNG 5

10/04

18:35

Cangzhou Mighty 2-0 Changchun Yatai

Chengdu 3-0 Zhejiang Greentown

10/04

19:00

Meizhou Hakka 0-0 Qingdao Manatee

">

Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 10/4/2024: Tứ kết Cúp C1, U23 Việt Nam đấu Jordan

Nhận định, soi kèo U19 Đức vs U19 Slovenia, 21h00 ngày 19/3: Nghiền nát đối thủ

TS Nguyễn Thành Nam (trái) và TS Lê Thống Nhất (phải) chia sẻ tại tọa đàm.

Ông Nam cho biết FUNiX đã quyết định mua ChatGPT và trang bị cho toàn bộ sinh viên trải nghiệm. Theo ông Nam, qua thử nghiệm của FUNiX sau gần 2 tháng, nhờ có ChatGPT, sinh viên mạnh dạn hỏi thầy cô hơn hẳn.

PGS.TS Tạ Hải Tùng, Hiệu trưởng Trường Công nghệ thông tin và truyền thông - ĐH Bách khoa Hà Nội nhận định, ChatGPT có thể xem như là một thành tựu mà lần đầu tiên người dùng đại chúng được trải nghiệm và thấy được năng lực của trí tuệ nhân tạo. Tuy nhiên, cũng không nên kỳ vọng nó tạo ra những thứ sẽ thay thế con người trong một sớm một chiều. “Bởi đơn giản đây chỉ là một mô hình dự đoán, chưa có khả năng suy luận và sáng tạo như con người. Do đó, nên tiếp cận một cách vừa phải, coi là công cụ để việc làm nghề của chúng ta tốt hơn”.

Theo ông Tùng, đa phần dữ liệu của ChatGPT lấy từ nguồn dữ liệu mở trên mạng, vì vậy chưa chắc đã đúng do không được kiểm chứng. Do đó, Bộ GD-ĐT có thể nghĩ đến việc có một dự án tìm cách “huấn luyện” Chat GPT dựa trên những dữ liệu của chính chúng ta như sách giáo khoa,...

PGS.TS Tạ Hải Tùng.

Chuyên gia giáo dục Lê Thống Nhất khẳng định, với những hỗ trợ của ChatGPT, thầy cô hoàn toàn có thể có những giờ lên lớp chất lượng tốt hơn. Vì vậy, nên coi ChatGPT là một người trợ lý hỗ trợ người giáo viên. “Chưa nói đến chuyện giúp học sinh dám hỏi, các giáo viên nên coi ChatGPT như là một trợ thủ. Có quá nhiều vấn đề mà trước đây chúng ta sẽ phải hỏi người này người kia, giờ đây có thêm một kênh để hỏi”, ông Nhất nói. Song ông cũng lưu ý thầy cần có khả năng đánh giá thông tin. 

Đồng quan điểm, ông Phùng Việt Thắng, Phó Tổng Giám đốc Microsoft Việt Nam cho rằng, khi đã coi ChatGPT là một công cụ trợ lý, giáo viên sẽ tự nâng cấp mình lên để hơn được “người trợ lý” và dạy cho công cụ hướng theo những thứ mình muốn. 

“Tuy nhiên, hiệu quả, lợi ích của “người trợ lý” phụ thuộc vào năng lực của người sử dụng”, ông Thắng nói.

Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM chỉ ra nhiều thách thức đối với giáo viên. Ngoài việc tận dụng thế mạnh của công nghệ để phát triển năng lực giảng dạy, giáo viên cũng cần thay đổi trong cách đánh giá học sinh.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn tin rằng, với sự phát triển của công nghệ, vai trò của người thầy chắc chắn không mất đi nhưng sẽ ngày một thay đổi.

"Chúng ta cần thay đổi nhưng thay đổi như thế nào, học sinh cần học gì thì hôm nay chưa thể có câu trả lời. Chat GPT có năng lực rất tốt khi không chỉ tổng hợp thông tin mà còn cung cấp kiến thức ở một mức độ cao. Tuy nhiên, nó lại không có khả năng sáng tạo ra tri thức”.

Theo ông Sơn, đây là một cơ hội rất lớn mà chúng ta cần phải có những chính sách kịp thời để tận dụng nó. “Chúng ta không quá hào hứng nhưng chúng ta không quá lo ngại hay hoảng sợ. Cách tốt nhất để hiểu nó, chính là dùng nó”, ông Sơn nói.

Hơn 20 triệu học sinh và 1,5 triệu nhà giáo, các nhà quản lý giáo dục hãy dùng, trải nghiệm để hiểu hơn, rồi cùng thảo luận làm rõ hơn lợi ích ChatGPT mang lại. Ông Sơn cũng nhận định trí tuệ nhân tạo nói chung và ChatGPT sẽ có những tác động tiêu cực nếu không hiểu rõ.

Trên cơ sở đó, Bộ GD-ĐT sẽ có những nghiên cứu thấu đáo, để từng bước rà soát, có những điều chỉnh về chính sách và những giải pháp phù hợp trong thời gian tới. 

Bộ GD-ĐT sẽ sớm có những nghiên cứu thấu đáo để giảm tác động tiêu cực của ChatGPT

Bộ GD-ĐT sẽ sớm có những nghiên cứu thấu đáo để giảm tác động tiêu cực của ChatGPT

Đó là thông tin được Bộ GD-ĐT đưa ra trước thềm tọa đàm 'ChatGPT, Trí tuệ nhân tạo - Lợi ích và thách thức đối với giáo dục' đang hút sự quan tâm của cộng đồng giáo dục, diễn ra 14h chiều 13/2.">

Thứ trưởng Bộ GD

友情链接